朗讀史記全集譯注第史記全集譯注

（1）旦日：明日。 日中：正午，中午。 軍門：軍營大門。 （2）立表：在陽光下豎起木桿，根據陽光照射的影子的移動，來計算時間。 表，就指這木桿。 下漏：把銅壺下穿一小孔，壺中立箭，箭桿上刻有度數，然後銅壺蓄水，使之徐徐下漏，以箭桿顯露出來的刻度計算時間。 （3）左右：指親近的人。 （4）撲表：把計時的木桿打倒。 決漏：把壺裡的水放出。 （5）行軍勒兵：巡行軍營，指揮軍隊。 （6）期：約定的時間。 （7）不佞：不才，無才。 自謙詞。 （8）援：操起，拿起。 枹：鼓槌。 鼓：擊鼓。 （9）反：同「返」。 返回。 十徇：示眾。 三軍：泛指全軍。 大國軍隊分為上、中、下三軍。 (11)振慄：害怕得發抖。 (12)節：符節。 傳達國君命令的信物。 (13)這二句的意思是說，將領在外邊率領部隊，國君的命令有的可以不接受，以免牽制軍隊，貽誤戰機。 (14)駙：通「輔」，夾車木。 (15)驂：古代用三匹或四匹馬拉車時，而兩邊的馬叫「驂」。 (16)次捨：宿營。 次，停留。 也指行軍一處停留三次以上。 《左傳·莊公三年》「凡師一宿為捨，再宿為信，過信為次。 」捨，宿營地。 (17)拊循：慰問，安撫。 (18)享：通「饗」。 供食款待。 (19)最比：特別照顧到。 最，特別，尤其。 比，及、到。 羸：瘦，弱。 (20)罷：撤退。 (21)解(ｘｉe，懈)：同「懈」。 鬆弛，懈怠。 (22)所亡：所失掉的。 封內故境：指封國之內曾經淪陷的土地。 
未至國（1），釋兵旅（2），解約束，誓盟而後入邑。 景公與諸大夫郊迎，勞師成禮（3），然後反歸寢。 既見穰苴，尊為大司馬（4）。 田氏日益尊於齊。 
（1）國：指國都。 （2）釋兵旅：解除軍隊的戰備。 （3）成禮：按照一定的程式行完畢。 （4）尊：敬重、推崇地任命。 
已而大夫鮑氏、高、國之屬害之（1），譖於景公（2）。 景公退穰苴，苴發疾而死。 田乞、田豹之徒由此怨高、國等。 其後及田常殺簡公，盡滅高子、國子之族。 至常曾孫和，因自立，為齊威王，用兵行威，大放穰苴之法（3），而諸侯朝齊（4）。 
（1）大夫鮑氏、高國之屬：指當時齊國掌握實權的卿大夫鮑牧、高眙子、國惠子一班人。 害，忌妒。 （2）譖：中傷，誣陷。 （3）放：通「仿」。 倣傚，傚法。 （4）朝：朝拜。 
齊威王使大夫追論古者《司馬兵法》而附穰苴於其中，因號曰《司馬穰苴兵法》（1）。 
（1）《司馬穰苴兵法》：古代兵書名。 齊威王讓大夫整理《司馬兵法》時，把司馬穰苴的兵法附在其中，定名叫《司穰苴兵法》。 《漢書·藝文志》謂有百五十篇，今僅存五篇。 
太史公曰：余讀《司馬兵法》，閎廓深遠（1），雖三代征伐（2），未能竟其義（3），如其文也，亦少褒矣。 若夫穰苴，區區為小國行師，何暇及《司馬兵法》之揖讓乎（4）？世既多《司馬兵法》（5），以故不論，著穰苴之列傳焉。 
（1）閎廓：宏大廣博。 （2）三代：指夏、商、週三個朝代。 （3）竟：窮，盡。 （4）揖讓：賓主相見的禮儀，以示謙讓。 這裡引申為相提並論。 （5）多：推重，讚揚。 
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《史記》譯注
孫子吳起列傳第五
王學孟 譯注
【說明】
這是我國古代三位著名軍事家的合傳。 作者著重寫了孫武「吳宮教戰」，孫臏以兵法「圍魏救趙」、馬陵道與龐涓智鬥，以及吳起在魏、楚兩國一展軍事才能，使之富國強兵的事跡。 全篇以兵法起，以兵法結，中間以兵法作骨貫穿始末。 
孫武子兵法十三篇，是傑出的軍事著作，歷來被推崇為「兵經」、「武經」，為後世代代相習，流傳至今，被國內外所重視。 本傳雖然只記述了「吳宮教戰」，但他在教習操練中，強調將士的軍紀，號令嚴明，為達目的竟以「將在軍，君命有所不受」的原則，斬吳王兩位寵姬示眾，使隊伍達到「唯王所欲用之，雖赴水火猶可也」的效果，仍能窺知孫武用兵之有方。 儘管本傳未能正面記述孫子兵法在戰略戰術上的實地應用，但傳末強調了吳王打敗強楚、攻克郢都、威鎮齊晉、名顯諸侯，「孫子與有力焉」。 雖然虛此一筆，孫武的軍事才能、其兵法的實用價值，便兀然突現了。 
孫臏是孫武的後代子孫，和龐涓一起學習兵法。 龐涓做了魏國將軍，認為自己的才能不及孫臏，產生妒嫉之心。 暗中召來孫臏，假借罪名，斷其雙足，並在臉上刺了字，想叫他不敢拋頭露面。 作者實寫孫臏的不幸遭遇，虛寫他的軍事才能。 他的傳記中，繼上文虛線又連續正面記述了他的三個故事：教田忌賽馬取勝的方法；圍魏救趙；馬陵道與龐涓智鬥。 這都充分表現了孫臏過人的智謀和卓越的戰略、戰術思想。 圍魏救趙，是體現他戰略思想的典範。 他準確地把握形勢，認為魏軍的精銳部隊在外精疲力盡，國內老弱殘兵疲憊不堪。 他讓田忌率軍火速挺進大梁，佔據要道，沖其方虛。 果然迫使魏軍回師自救。 這樣不僅解了趙國之圍，又坐收魏國自行挫敗的效果。 毛澤東同志在《游擊戰爭的戰略防禦》一文中，就引用了「圍魏救趙」的打法。 馬陵道智鬥，寫得極為精采。 這簡直是一場心理戰爭。 孫臏緊緊抓住魏軍凶悍勇猛、一向瞧不起被稱為膽小怯弱的齊兵的心理，運用兵法，精心謀劃，巧妙佈署，掌握時間，利用地形，設下埋伏，終於迫使龐涓自刎於孫臏的策劃之下。 
吳起被任命主將，跟下等兵穿一樣的衣服，吃一樣的伙食，睡覺不鋪墊褥，行軍不騎馬，親自背負軍糧，為士兵親吮毒瘡，同甘共苦，士卒為之效死。 誠如李克所說，帶兵打仗，司馬穰苴也超不過他。 他善於用兵，在西河地區抵禦了強秦和韓國。 他不僅是傑出的軍事家，還是很有見地的政治家。 他規勸魏武侯：政權的穩固，在於給百姓施以恩德而不在乎山川形勢的險要。 他在魏、楚都積極革新政治，和官僚貴族作鬥爭，為魏、楚兩國富國強兵做出了卓越的貢獻。 
作者把不同時代、不同經歷、不同國度的三位軍事家和許多的人物，紛繁複雜的政治、軍事事件，通過「兵法」連綴一起，戲劇性地刻畫了多種栩栩如生的性格，諸如孫武執法如山不苟言笑，吳起求將殺妻、「嚙臂而盟」，龐涓妒嫉……形象鮮明又各具特徵，活脫脫地呈現在讀者面前。 
【譯文】

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