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發現你的優勢 - 55 / 73
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發現你的優勢

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要提防他保護一些苦苦掙扎、早該解職的員工。引導他把「伯樂」才幹用於幫助強者取得成功,而不是支持陷人困境的弱者。他對陷人困境的人的最大幫助就是為他另辟蹊徑,尋找可能

使他出彩的機會。


  

如何管理「紀律」主題突出的人

給他機會整頓混亂局面。由於他天生受不了無序和混亂,如果不把局面收拾得井井有條,他是不會罷休的。

雜亂會惹惱他。不要指望他在髒亂差的環境中獃下去。要麼派他收拾局面,要麼幫他換地方。

切記向他說明任務期限。他會覺得有必要提前完成任務。如果你不事先告知工作計劃,他就無法這樣做。

同樣,不要隨意改變計劉和工作重點,以免他感到意外。他討厭意外,它們會使他垂頭喪氣。

如果一段時間內有許多事要做,切記他需要區分輕重緩急。與他一起制定計劃。一旦決定,切勿隨意改變。

視情況請他幫助你自己制定計劃和安排工作。你可以請他來評估你的時間管理系統,甚至你對本部門進行部分流程再造的動議。告訴他的同事這是他的優勢,並鼓勵他們在類似方面向他求助。

他善於為提高效率而建立常規。如果他不得不在需要靈

活性和隨機應變的環境中工作,鼓勵他針對各種不同的環境,建立不同的常規。這樣,無論發生什麼特殊情況.他都有章可循。

如何管理「體諒」主題突出的人

請他幫助你瞭解公司中某些人的想法。他對別人的情緒非常敏感。

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在要求他對某個行動方案承擔義務之前,瞭解他和其他有關人員對此的感受。對他來說,情感與其他一些更為實際的因素一樣不容忽視,務必在決策時仔細權衡。

他如果哭,應予關注,但切忌反應過度。他的生活離不開

眼淚.他感受別人的喜怒哀樂,甚至會超過當事人。

幫助他認識到,他的「體涼」是一種特殊才幹。也許他會想當然地認為別人的感受與他一樣,也許他會為他的感知力而不安。告訴他如何用它來使大家獲益。

測試他靠本能而不是靠邏輯決策的能力。也許他說不清為什麼他認為採取某種行動是對的,但他常常又是對的。問他:你從骨子裡覺得我們該做什麼?"

安排他與積極樂觀的人共事。他會受這些人的感染,繼而產生動力。反之,防止他與消極悲觀的人接觸。這些人會使他消沉。

如果員工或顧客對一項舉措表示不解,向他求助,他或許能感知他們的疑問所在。

如何管理「公平」主題突出的人

在項目完成後對團隊成員進行表揚時,讓他指出每個人的貢獻。他會確保每個受表揚的人當之無愧。

當你需要建立常規時,清他來協助制定公司的規章制度。

遇到重大變化時給予他支持,因為他最喜歡那些他認為效果良好並便于把握的工作模式。

進行分析時,要他使用群體數據而不是個體數據.他可能更善於發現群體共性,而不是個人特點。

如果你作為經理,遇到必須公平而嚴格地執行規章,不得有絲毫偏袒的棘手情況時,請他參與處理。他自然會作出解釋,講明道理。


  
在必須公平對待不同人的場合,請他參與制定規章制度。

他是一個講究實際的人,更喜歡完成任務和作出決策,而不願參加諸如頭腦風暴或長期規劃的抽象工作。

如何管理”專注”主題突出的人

確定帶時間表的目標,然後讓他決定如何實現它們。如果讓他控制工作進度,他就會效率最高。

只要他認為有幫助,就定期與他碰頭。定期碰頭會使他振奮,因為他喜歡討論目標和他為實現目標而取得的進步。問他希望多長時間見一次而來討論目標。

不要指望他對別人的情感始終保持敏感,因為相對於情感,他總把完成工作視為當務之急。如果他還有「體諒」才幹,這種情況會有所緩和。儘管如此,切記這樣一種可能性:他在實現

目標的過科中可能毫不顧及別人的情感。

他不喜歡變動無常的局面。為處理好這個問題,應使用他能理解的語言來對他解釋變化。例如,使用「新的目標」和「新的成功標準」等字眼來討論變化。這類字眼會使變化顯得既有章法,又有目的。這是他天生的思維方式。

讓他參與有嚴格期限的項目。他會本能地遵守這些期限。一旦接手一個有明確期限的項目,他就會傾注全力,直到完成。

讓他參加時間管理培訓。他天生不擅長於此,但鑒於他的“專注’‘主題推動他儘快向目標邁進,他會看重時間管理給他帶來的高效率。

切記,漫無邊際的會議使他厭煩,因此,如果他在場,就應嚴格遵守議事日程。

如何管理「前瞻」主題突出的人



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