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周易 - 14 / 149
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【啟示】這一爻告訴我們,在對矇昧兒童施行懲罰之後,我們不能在其傷口上再撒一把鹽,應包容他們的缺點,鼓勵他們敢於正視自己的缺點,從而改正錯誤,走上正軌。千萬記住,教育的目的是使他們走上成功。

【原文】六三:勿用取女,見金夫,不有躬。無攸利。

《象》曰:「勿用取女」,行不順也。

【譯文】六三:不要和這樣的女子成婚,因為她見到有錢有勢的男人就會變心,不會保護自身。娶她做老婆沒有什麼好處的。

《象傳》說:不要和這樣的女子成婚,是因為這個女子的行為違反了人民認可的禮儀。

【啟示】這一爻暗示我們,如果矇昧的兒童品行不端正,意志不堅定,則會以他所學的對付人民,甚至自己的恩師,所以在收弟子時,要注意對他的品德進行考核。

【原文】六四:困蒙,吝。

《象》曰:「困蒙之吝」,獨遠實也。

【譯文】六四:人為矇昧所困擾,將會遭遇災禍。

《象傳》說:「人為矇昧所困擾」,是因為與世隔絶,脫離了現實社會。

【啟示】它告訴我們,人要擺脫矇昧,就要脫離他所處的矇昧的環境。

【原文】六五:童蒙,吉。

《象》曰:「童蒙之吉」,順以巽也。

【譯文】六五:兒童愚昧無知,是吉利的。

《象傳》說:「兒童矇昧無知之所以吉利」,是因為他們柔順、乖巧,能虛心學習。

【啟示】一個人不怕愚昧無知,怕的是認識不到自己的短處,不願虛心向比自己強的人請教。

上經 蒙卦第四 2



【原文】上九:擊蒙。不利為寇,利禦寇。

《象》曰:「利用禦寇」,上下順也。

【譯文】上九:打擊矇昧的人。像強盜一樣野蠻就可能招來災禍,用來抵禦強盜的入侵是吉利的。

《象傳》說:「用來防禦強盜之所以有利」,是因為上下關係順暢,目標一致。

【啟示】對矇昧無知的人進行教育時,如採取過于暴烈的手段懲罰受教育者,則會適得其反,我們應向他們講清教育者和受教育者的目標是一致的:推進人類社會從矇昧走向開化,走向文明的過程。說得具體一點,老闆應向員工作這樣的宣傳:「我們的目標是一致的,就是要共同努力,共同在激烈的競爭中求一席之地得以安身。」

【疑難解析】「困蒙,吝」和「童蒙,吉」

「困蒙,吝」的意思是,一個人為矇昧無知所困,將遭遇災禍。世界是千變萬化的,而且它是如此地廣闊,誰能把它蘊涵的奧妙都洞悉到?以此類推,我們都會被矇昧所困擾,災禍將緊緊包圍我們。這不太可怕了嗎?其實,只要我們理解它的真正的含義,就知道這是杞人憂天。

「困蒙,吝」是蒙卦六四爻的爻辭。從卦畫上看,六四是陰爻陰位,與上九陽剛隔得太遠,這就好比一個人本身愚昧無知,又處在愚昧的環境中,在那裡,誰都不認為自己是愚昧的,更不願意虛心向別人學習,自然無知的領域越來越大,而且為了掩飾自己的無知,還不懂裝懂,結果在處理問題時,力不從心,給自己也給別人造成災害。此時,我們不難看出,「吝」的真正原因不是為矇昧無知所困,而是被矇昧無知所困時不能虛心向別人學習。

現在,我們再仔細揣摩「童蒙,吉」的含義,就更不用擔心「困蒙,吝」,而且知道怎樣擺脫矇昧。

「童蒙,吉」的意思是兒童愚昧無知,是吉利的。首先,從兒童的特性來看,兒童雖說矇昧無知,但他天生柔順,願意虛心向別人學習。其次,在兒童所處的社會存在這樣一種思想,兒童無知是天真可愛,但成年人無知是愚蠢,是會遭人恥笑的。所以,兒童會毫不掩飾自己的無知,而且誰都願意為他解除這種矇昧的狀態,這樣兒童會變得越來越聰明,無知的領域越來越少,避免因無知帶來的災難的手段就會越來越高明。

綜上所述,我們要獲得吉祥,就要做到虛心向別人學習。為達到這個境界,應做到以下幾點:一、呼籲全社會的人學會包容成年人的缺點,讓所有人不以自己的無知為恥。二、即使社會沒形成良好的學習之風,我們也要「不恥下問」,因為「不恥下問」的恥辱是一時的,而不去問的話,就會永遠為無知所困,而且不懂裝懂會使自己面臨險境,因為別人不知真實情況,會讓我們去做力所不能及的事。

【事例】《蒙卦》暗示我們,老闆和員工或上下級的目標一致是推動企業前進的最好武器。企業應通過各種措施的制定,增加員工對企業的認同感和責任感,並提供更多更好的發展機會給員工。摩托羅拉公司就深諳這個道理,使自己成為電信行業的巨頭。

上經 蒙卦第四 3



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